Podcast educativo

De los diferentes temas a desarrollar a mis cuatro compañeras y a mi nos ha tocado el tema de los Podcast. Un Podcast es un archivo digital de audio que puede ser compartido por Internet y vinculado a sistemas de redifusión RSS permitiendo una redistribución de contenidos de una manera automática y periódica.

Nosotras nos centramos en las vertientes educativas que tiene esta herramienta, como por ejemplo el Educasting.

Como no teníamos conocimiento alguno sobre esta herramienta de la Web 2.0 tuvimos que ponernos en contacto con ella y buscar diversa información. Una vez hecho esto nos dispusimos a desarrollar el tema y a conocer los criterios de cita según la normativa APA que era la que este trabajo requería para poder citar la información desarrollada. 

A raíz de hacer este trabajo nos dimos cuenta de las diversas utilidades que tienen las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, en concreto los Podcast puesto que a través de ellos los niños desarrollan sus capacidades y potencian el trabajo en equipo y el aprendizaje autodidáctico.
Si pincháis en la imagen podréis ver un vídeo que define muy bien el Podcast, su evolución, precedentes o su importancia.

Reflexión sobre el uso y manejo de Twitter.

Mi experiencia en Twitter:
Tras dos meses manejando Twitter de una manera didáctica he conseguido saber distinguir los diferentes usos que se le puede dar a esta red social. En este caso nos hemos centrado en un uso diferente del que estaba acostumbrada ya que yo lo usaba de una dorma dirigida más al ocio que a la educación.
Twitter me ha aportado una perspectiva diferente de ver las redes sociales teniendo la oportunidad de desenvolverme en él y en las noticias educativas.
En esta red hemos estado tuiteando diversas noticias o artículos informativos básicamente sobre la educación o temas que suscitan interés dentro de ella de modo que hemos compartido información y adquirido nuevos conocimientos.
Twitter puede ser una buena herramienta para utilizar en las clases puesto que, a travéz de él, los alumnos pueden desarrollar sus capacidades de navegación para encontrar noticias o datos de interés, pueden enterarse de datos interesantes que otros usuarios publiquen en sus cuentas y es una oportunidad para introducirles de manera educativa en las redes sociales, entre otras.

PLE o entorno personal de aprendizaje.

Para realizar mi entorno personal de aprendizaje he utilizado el Prezi, una aplicación multimedia que sirve para crear presentaciones de manera dinámica. Una vez hecho en Prezi he hecho una captura de pantalla con Photoscape, una de las herramientas que se encuentran en mi PLE, y he conseguido la imagen.
En él se encuentra un esquema de varios programas o aplicaciones que utilizo en mi día a día.
Las he diferenciado en tres partes: las que uso desde el móvil, desde el ordenador o desde ambos.
Usadas solo desde el móvil se encuentra el WhatsApp y solo desde el ordenador el PhotoScape, Google Docs, UBUVirtual, Series.ly, ATRESMEDIA y, este servicio, Blogger.
Utilizadas desde ambos se encuentran Facebook, YouTube, GMail, Twitter y Tuenti.

Wiki

Esta semana hemos trabajado sobre la creación de un Wiki.

El él hablamos de Scratch, una aplicación que forma parte del software de las XO que permite crear historias interactivas, juegos y animaciones y compartir las creaciones que se realizan con otras personas en la Web.

Para poder realizar un Wiki sobre el tema tuvimos que explorar la aplicación de forma que creamos nuestra propia historia interactiva trasteando por todas las opciones que esta da.

Una vez que la conocíamos más o menos creamos un videotutorial paso por paso para enseñar como funciona de una forma sencilla y lo incluimos en el Wiki que os dejo a continuación junto con el enlace a la página de la aplicación.

Glogster

Un Gloster es un póster digital que permite mostrar una determinada información de forma concisa y breve.
Con ello hemos estado trabajando esta semana haciendo una reflexión sobre el peligro de Internet y de las redes sociales adjuntando pautas y videos que aconsejan a los menores sobre su uso. Concienciarles es necesario debido a que, cada vez más, surgen problemas como la difusión de contenido personal (conversaciones, fotos, videos, etc.) y todo lo que se sube a Internet no se puede borrar, permanece siempre.
A parte de esto, se encuentran los tipos de ciberbullying, como en el Gloster explicamos.